Lo esencial, en un minuto
- La adolescencia trae necesidades propias, aunque los tratamientos más grandes ya hayan pasado.
- Escuchar suele ayudar más que arreglar: preguntar cómo está y dejar que cuente a su ritmo.
- Darle voz en las consultas y en las decisiones, poco a poco, forma parte del acompañamiento.
- Pedir ayuda psicológica pronto no es exagerar: la psicología forma parte del equipo de la fisura.
Lo que dicen los estudios
Varios estudios de 2024 y 2025 con adolescentes y jóvenes con fisura coinciden en algo sencillo: la adolescencia trae necesidades propias y conviene no darlas por resueltas. Cuentan molestia con las cicatrices o con el habla, sentirse diferentes, motes y miedo al rechazo; también que las amistades mejoran cuando uno se acepta más y que la familia pesa mucho. Una revisión de 2025 encuentra resultados mixtos: más dificultades de autoestima o ansiedad en algunos estudios y ninguna diferencia en otros.
Son estudios pequeños y ninguno se hizo en España: cuentan experiencias concretas, no lo que le pasa a todo el mundo. Cada chico o chica lo vive a su manera.
Escuchar antes que arreglar
- Buscad momentos tranquilos y sin pantallas, como un paseo o un trayecto en coche: muchos adolescentes hablan más cuando no se sienten examinados.
- Preguntad con preguntas abiertas («¿cómo lo llevas?») y aceptad que un día no quiera hablar.
- Evitad frases como «si no se nota»: aunque lo digáis con cariño, pueden hacerle sentir que no le tomáis en serio. Mejor: «entiendo que te moleste».
- No le presionéis para contar su historia a nadie ni para «dar ejemplo». Contar más o menos es decisión suya.
Darle voz en las consultas
A medida que crece, su tratamiento es cada vez más suyo. Algunas ideas:
- Que sea él o ella quien conteste al equipo cuando pueda, y que apunte sus propias dudas antes de ir.
- Preguntad al equipo si puede hablar unos minutos a solas con alguien del equipo: no todos los hospitales lo hacen igual.
- Si se plantea una operación, explicadle qué cambiaría y qué no, y que su opinión cuenta. Más información en Cirugías al terminar de crecer.
- Cuando termine el seguimiento habitual, preguntad cómo se vuelve a pedir cita. Lo contamos en El paso a la vida adulta.
Cuándo pedir ayuda
Hablad con su pediatra o con el equipo de la fisura, sin esperar a que vaya a peor, si veis durante semanas:
- tristeza o irritabilidad que no se va, o ganas de no ver a nadie;
- evitar espejos, fotos o situaciones sociales que antes le gustaban;
- cambios en el sueño o en la comida, o caída de las notas;
- no querer ir al colegio o al instituto.
Si os preocupa que piense en hacerse daño, preguntádselo con claridad y sin miedo: hablar de ello no lo provoca. Podéis llamar al 024 (gratuito, las 24 horas) y, en una urgencia, al 112.
Si hay burlas o acoso
- Creedle, no lo minimicéis y dejad claro que no es culpa suya.
- Guardad los mensajes o capturas y hablad con el tutor o tutora y con orientación del centro: pedid que intervengan.
- Para el centro tenéis la página Para escuelas.
Redes sociales e imagen
Las fotos retocadas y las comparaciones pesan mucho a esta edad. Más que prohibir, ayuda hablar de ello sin sermón, recordar que casi nadie se ve así de verdad y fijarse en lo que le gusta de sí mismo o de sí misma, más allá del aspecto.
Cuidaros vosotros también
Acompañar cansa, y es normal tener dudas o miedo a equivocarse. Hablar con otras familias que ya han pasado por esta etapa ayuda a ponerlo en perspectiva. Escribidnos a informacion@aspanif.es y os ponemos en contacto. Si tiene hermanos o hermanas, también ellos viven esta etapa.
En qué nos hemos basado
En estudios publicados entre 2024 y 2025: Caetano y colaboradores (Cogitare Enfermagem), Nguyen y colaboradores (FACE; solo hemos podido leer el resumen), McWilliams y colaboradores y Davies y colaboradores (Cleft Palate-Craniofacial Journal). Ninguno se hizo en España y las muestras son pequeñas. Los consejos son ideas generales para hablar con vuestro equipo, no pautas clínicas.
Para saber más
Información general elaborada por ASPANIF. No sustituye las indicaciones de vuestro equipo: lo que se hace y cuándo cambia en cada hospital y en cada persona.
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